Esta teoría explica que el juego permite disminuir la
energía que no consume el cuerpo al cubrir las necesidades biológicas básicas.
Para SCHILLER el juego humano es un fenómeno ligado en su origen a la aparición
de las actividades estéticas, por lo que va más allá de la superfluidad del
juego físico.
Además, el juego es un auténtico recreo, al que los niños
se entregan para descansar tanto su cuerpo como su espíritu.
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