martes, 15 de abril de 2014

Juego y aprendizaje


Juego y aprendizaje

 El juego una manera de facilitar el aprendizaje, con 

 alegría y diversión 

El aprendizaje El aprendizaje es el proceso mediante el cual se adquiere una determinada habilidad, se asimila una información o se adopta una nueva estrategia de conocimiento y acción.

El aprendizaje es un proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta.

Juego y aprendizaje

El juego conlleva siempre placer y es un ejercicio de libertad. Si como maestros,
"obligamos" a alguien a jugar, el otro no juega, trabaja en lo que el maestro le ordenó.
La alegría de jugar y la posibilidad de elegir hacerlo o dejar de hacerlo, son las dos
Características esenciales de lo lúdico. Para que haya placer en el aprendizaje se debe  presentar  dentro de un clima de confianza, de certeza de saberse ayudado cuando se necesite y de no temer el castigo pero tampoco la sobre protección.
Se valora de cualquier forma el juego, como un aliado del docente frente al aprendizaje, por eso se incluye una selección de juegos tradicionales y de los llamados "juegos didácticos"
 El juego facilita el aprendizaje cuando se realiza libre, sin presiones, auténtica mente y así emprender la búsqueda de un verdadero trabajo en equipo.
Educar a los niños a través del juego se ha considerado profundamente. El juego bien orientado es una fuente de grandes provechos.
Jugando el niño se pone en contacto con las cosas y aprende, inconscientemente, su utilidad
El tiempo para jugar es tiempo para aprender. Para ser verdaderamente educativo,  El juego ha de ser variado y ofrecer problemas a resolver progresivamente más difíciles y más interesantes. En el juego se debe convertir a los niños en protagonistas de una acción heroica  creada a mediada de su imaginación  maravillosa.

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